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Dr. rer. soc. Katharina Ameli

 

Dr rer. soc. Katharina Ameli

Coordinator Animal Welfare Department, ICAR3R &
Certificate course Animal Assisted Services
Professorship for Laboratory Animal Science and Animal Welfare
Clinical Center for Veterinary Medicine
Justus-Liebig-University Giessen

Frankfurter Strasse 110, 35392 Giessen

 

Contact

Room: 106
Phone/ FAX: 0641/99-38755 - 0641/99-38759
Mail:

Short CV: 


Katharina Ameli studied - after years of work shadowing in a veterinary practice for small animals and horses - ecotrophology (B.Sc., 2009) with a focus on household and service sciences (M.Sc., 2011) as well as a teaching degree for vocational schools with the subjects of nutrition, home economics and biology (1st state examination, 2014).

In 2015, she passed the trainer examination according to § 4 AEVO (IHK Gießen-Friedberg) and completed her doctorate in 2016 on the topic of ‘Professionalisation of animal-assisted services. From further training to an independent profession’ (Dr rer. soc.). She has also been a systemic coach (DGfC) since 2023.

After completing her studies, she worked for many years as a research assistant and lecturer at the Institute of Sociology (Chair of Socialisation and Education, Prof. Dr. Thomas Brüsemeister), JLU, during which time she also supervised examination theses in the teaching profession. She initiated the interdisciplinary scientific training programme ‘Animal Assisted Services’ in close collaboration with veterinary medicine.

In 2018, Dr Ameli moved to the Interdisciplinary Center for 3R's in Animal Research, which has been operating as the Interdisciplinary Center for Animal Welfare Research and 3R (ICAR3R) since 2024. Here, Dr Ameli is responsible for coordinating the Animal Welfare work area and for coordinating the Animal Assisted Services certificate course.

Her research focuses on the human-animal relationship from an interdisciplinary perspective with an emphasis on nature and animal-assisted education (e.g. Living School) and services (e.g. animal-assisted pedagogy). In addition, she deals with the question of a changing organisational culture (culture of care) in animal-based experimental research.

Other research interests include professional research into animal-assisted services, qualitative methods of social research and medical sociology on the topic of ‘violence in obstetrics’.

Katharina Ameli is the initiator and (founding) member of the ‘Human-Animal Studies’ section at the Giessen Graduate Center for Social Sciences, Economics and Law (GGS) at Justus Liebig University Giessen, a member of the ‘Farm as Classroom’ working group of the Hessian Ministry of Agriculture and the Environment, Viticulture, Forestry, Hunting and Homeland, a scientific advisor to the ‘Schulbegleithunde e. V.’ quality network and a member of the ‘Schulbegleithunde e. V.’ network. V.’ and a member of the “Animal Welfare Education Community of Practice” (AWECOP)’ and the “Animal-Human Sociology” working group of the German Sociological Association (DGS).

Dr Ameli works part-time in her own practice as a coach (primarily for scientists and parents of gifted children).

 

Publications:

 

Monographs

  • Ameli, Katharina (2022, 2024): Multispecies Ethnographie. Methodology of a Holistic Research Approach of Humans, Animals, Nature, and Culture. Lanham: Lexington.
  • Ameli, Katharina (2021): Multispezies-Ethnographie. Zur ganzheitlichen Erforschung von Mensch, Tier, Natur und Kultur. Bielefeld: Transcript. https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5532-2  
  • Ameli, Katharina (2016): Die Professionalisierung tiergestützter Dienstleistungen. Von der Weiterbildung zum eigenständigen Beruf. Bielefeld: wbv.
  • Ameli, Katharina (2012): Lebensqualität im Altenheim- Zur Bedeutung tiergestützter Dienstleistungen. Münster: MVV. (rezensiert in: http://www.socialnet.de/rezensionen/13952.php)

Anthologies

  • Ameli, Katharina, Dulleck, Anja S. und Brüsemeister, Thomas (2016): Grundlagen tiergestützter Dienstleistungen: Tiergestützte Therapie, Pädagogik und Fördermaßnahmen als interdisziplinäres Arbeitsfeld. Hamburg: tredition. (rezensiert in: https://www.socialnet.de/rezensionen/22629.php)

Essays

  • Ameli, Katharina*, Eva Raimann*, Jaqueline Krüger & Stephanie Krämer (2024): Linking One Health to 3R. Culture of Care as a bridge towards Russell and Burch's highest goal: Replacement. In: LEOH - Journal of Animal Law, Ethics and One Health, 77–91. https://doi.org/10.58590/leoh.2024.005
  • Ameli, Katharina und Stephanie Krämer (2024): Transforming Culture: a Culture of Care in Animal Research. In: Animals & Society (2024), 1-20. https://brill.com/view/journals/soan/aop/article-10.1163-15685306-bja10213/article-10.1163-15685306-bja10213.xml
  • Ameli, Katharina (2024): Multispecies Ethnography in Educational Research: Changing Perspective in Animal-Assisted Education. In: Budde, J; Wischmann, A;Rißler, G. & Meier-Sternberg, M. (2024): Novelty, Innovation and Transformation in Educational Ethnographic Research. London: Routhledge (OA). S.57-69.
  • Ameli, Katharina, Theresa F. Braun, Lisa-Marlene Soose, Michaela Timberlake und Stephanie Krämer (2024): Veterinärmedizin trifft Lehramt: Interdisziplinäre Lehrkooperationen im Kontext des Tierschutzes. In: Sonderheft: Neue Wege in der veterinärmedizinischen Didaktik. Gießen: Verlag der DVG Service GmbH.
    S. 45-50.
  • Ameli, Katharina und Krämer, Carmen (2024): "Multispezies-Ethik: Zur Notwendigkeit des Einbezugs von Tieren in allgemeine Ethikkodizes der Fachdisziplinen" In: TIERethik, Heft 28, 1 (2024) S. 116–139.
  • Ameli, Katharina, Hornung, Jessica und Krämer, Stephanie (2024): "Tiergestützte Dienstleistungen und Tierschutz – Zur Bedeutung des Sachkundenachweises gemäß §11 TSchG" In: Amtstierärztlicher Dienst und Lebensmittelkontrolle 1 (2024), S. 20-24.
  • Ameli, Katharina und Krämer, Stephanie (2023): "Bei tiergestützten Dienstleistungen auch das Tier im Fokus haben!" In: Deutsches Tierärzteblatt 71 (9), S. 1110 - 1114.
  • Ameli, Katharina, Braun, Theresa F. und Krämer, Stephanie (2023): "Animal-Assisted Interventions and Animal Welfare — An Exploratory Survey in Germany" In: Animals 13 (8):1324.
  • Ameli, Katharina (2022): Where is Nature? Where is Nature in Nature and Outdoor Learning in Higher Education? An Analysis of Nature-Based Learning in Higher Education Using Multispecies Ethnography. In: Journal of Teacher Education for Sustainability, 24 (2), S. 113 – 128.
  • Krämer, Stephanie und Ameli, Katharina (2022): Gasteditorial: Tierschutz im Fokus – ein kritischer Blick auf tiergestützte Interaktionen. In: Tierethik 14 (2), S. 8–18.
  • Ameli, Katharina (2022): Multispezies-Ethnographie. In: Poferl, Angelika und Schroer, Norbert (Hrsg.): Handbuch Soziologische Ethnographie. Wiesbaden: Springer VS.
  •  Neuhaus, W., Reininger-Gutmann, B., Rinner, B., Plasenzotti, R.,  Wilflingseder, D.,  De Kock, J., Vanhaecke, T., Rogiers, V., J´ırov´a, D., Kejlov´a, K., Knudsen, L., Normann Nielsen, R., Kleuser, B., Kral, V., Thöne-Reineke, C., Hartung, T., Pallocca, G., Leist, M., Hippenstiel, S., Lang, A., Retter, I., Krämer, S.,  Jedlicka, P.,  Ameli, K.,  Fritsche, E., Tigges, J., Buettner, M., Bleich, A., Baumgart, N., Baumgart, J., Meinhardt, M., Spanagel, R., Chourbaji, S., Kränzlin, B., Seeger, B., von Köckritz-Blickwede, M.,  Sánchez-Morgado, J., Galligioni, V., Ruiz-Pérez, D., Movia, D., Prina-Mello, A.,  Ahluwalia, A., Chiono, V., Gutleb, A., Schmit, M., van Golen, B., van Weereld, L., Kienhuis, A., van Oort, E., van der Valk, J., Smith, A., Roszak, J.,  Ste˛pnik, M., Soba´nska, Z., A  O, Henrique Franco, N., Sevastre, B., Kandarova, H., Capdevila, S.,  Johansson, J., Cederroth, C.,  Sandström, J., Ragan, I., Bubalo, N. und Spielmann, H. (2022): The Current Status and Work of Three Rs Centres and Platforms in Europe. In: Alternatives to Laboratory Animals, 50 (6), S. 381–413.
  • Neuhaus, W., Reininger-Gutmann, B., Rinner, B., Plasenzotti, R., Wilflingseder, D., De Kock, J., Vanhaecke, T., Rogiers, V., J´ırov´a, D., Kejlov´a, K., Knudsen, L., Normann Nielsen, R., Kleuser, B., Kral, V., Thöne-Reineke, C., Hartung, T., Pallocca, G., Leist, M., Hippenstiel, S., Lang, A., Retter, I., Krämer, S., Jedlicka, P., Ameli, K., Fritsche, E., Tigges, J., Buettner, M., Bleich, A., Baumgart, N., Baumgart, J., Meinhardt, M.,  Spanagel, R., Chourbaji, S., Kränzlin, B., Seeger, B., von Köckritz-Blickwede, M., Sánchez-Morgado, J., Galligioni, V., Ruiz-Pérez, D., Movia, D., Prina-Mello, A., Ahluwalia, A., Chiono, V., Gutleb, Schmit, M., van Golen, B., van Weereld, L., Kienhuis, A., van Oort, E., van der Valk, J., Smith, A., Roszak, J., Ste˛pnik, M., Soba´ nska, Z., A  O, Henrique Franco, N., Sevastre, B., Kandarova, H., Capdevila, S., Johansson, J., Cederroth, C., Sandström, J., Ragan, I., Bubalo, N. and Spielmann, H. (2022): The Rise of Three Rs Centres and Platforms in Europe. In: Alternatives to Laboratory Animals, 0 (0), S. 1–31.
  • Ameli, Katharina (2021): Eine "Lebendige Schule" (für alle) - eine Vision für Deutschland?! In: Der pädagogische Blick, 28 Jg., H.3, S. 162-171.
  • Ameli, Katharina (2020): Dogs and Veterinarians in today's society. In: veterinary focus 30.3., S. 30-34.
  • Ameli, Katharina und Valdor, Lara (2020): Geburt im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung, Interaktion und Gewalt. In: Gender. Zeitschrift
    für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 3 (2020), S. 141-156.
  • Ameli, Katharina (2020): Gewalt in der Geburtshilfe. In Blätter der Wohlfahrtspflege. 4 (2020), S.147–148.
  • Lübcke, Dorian, Rollik, Heribert, Ameli, Katharina und Brüsemeister, Thomas (2018): Organisationsentwicklung: Projekte für den inklusiven Sozialraum. In: SOZIALwirtschaft aktuell 5 (2018).
  • Ameli, Katharina (2017): Professionalisierung -wirklich nötig? Bedeutsamkeit und Konsequenzen für tiergestützte Interventionen. In: Green Care. Die Fachzeitschrift für naturgestützte Interaktion 3 (2017), S. 10-12.
  • Ameli, Katharina (2017): Mehr als nur Streicheln. In: Aktivieren. Das Magazin für die soziale Betreuung 3 (2017), S. 12-15.
  • Ameli, Katharina (2017): Professionelles Handeln in der tiergestützten Pädagogik. In Strunz, Inge Angelika und Waschulewski, Ute (Hrsg.): Tiergestützte Pädagogik. Eckpfeiler didaktischen Handelns. Ein theoriebasiertes und praxisorientiertes Arbeitsbuch. Baltmannsweiler: Schneider.
  • Ameli, Katharina (2016): Einblick in Begrifflichkeiten, Studien und Praxisfelder tiergestützter Dienstleistungsarbeit. In: Ameli, Katharina, Dulleck, Anja S. und Brüsemeister, Thomas (2016): Grundlagen tiergestützter Dienstleistungen: Tiergestützte Therapie, Pädagogik und Fördermaßnahmen als interdisziplinäres Arbeitsfeld. Hamburg: tredition.
  • Ameli, Katharina und Hühn, Christopher (2016): Tiergestützte Unterrichtsgestaltung in der Grundschule. In: Ameli, Katharina, Dulleck, Anja S. und Brüsemeister, Thomas (2016): Grundlagen tiergestützter Dienstleistungen: Tiergestützte Therapie, Pädagogik und Fördermaßnahmen als interdisziplinäres Arbeitsfeld. Hamburg: tredition.

Reviews/Miscellaneous

  • Ameli, Katharina (2014): Rezension auf Anfrage von Tierstudien zu: Birgit Pfau-Effinger und Sonja Buschka (Hrsg.): Gesellschaft und Tiere. Soziologische Analysen zu einem ambivalenten Verhältnis. Springer VS. Wiesbaden, 2013. In Tierstudien (6) 2014, S. 154 f.

Lectures

2024

  • Tiergestützte Interventionen und Tierschutz. Vortrag im Rahmen der Tagung „Systemisch tiergestützte Intervention – eine ethische Betrachtung“, Marl, 04.05.2024.
  • Mensch-Tier-Beziehung aus (inter-)disziplinärer Perspektive. Vortrag an der Umweltstation Kitzingen, Online, 19.03.2024.

2023   

  • Multispezies-Ethnographie. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Welche Rolle spielen Tiere in der Ethik? Tiere - Moral – Rechte, Aachen, 13.12.2023.
  • Multispezies-Ethnographie. Eine Annäherung an tiergestützte Dienstleistungen. Vortrag auf der Fachtagung Tier-Mensch-Beziehungen. Eine empirische Bestandsaufnahme, Kassel, 23.11.2023.
  • Culture of Care: On the question of animal agency in laboratory animal science. Vortrag auf der Fachtagung für Veterinary Ethics 2023. Wien, 29.09.2023.
  • Tiergestützte Interventionen und Tierschutz. Vortrag auf der Fachtagung für tiergestützte Interventionen 2023. Fredenbeck (Online), 16.06.2023.
  • Tiergestützte Interventionen und Tierschutz. Vortrag auf der 5. Schulhundkonferenz. Warburg, 29.04.2023.
  • Zur Mensch-Tier-Beziehung aus (inter-)disziplinärer Perspektive, Vortrag auf der Tagung: Sei (k)ein Frosch: Tagung zu Mensch-Tier-Beziehungen. München,19.04.2023.
  • Workshop zum Thema Resilienz und Teamcoaching bei Bayer, Animal Health, 08.03.2023.

2022   

  • Culture of Care, Vortrag auf der Herbsttagung der IGTP – Berliner Fortbildungen, Berlin (online), 29.09.2022.
  • Multispezies-Ethnographie, Vortrag auf der 7. erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Konferenz 2022, Flensburg, 17.06.2022.
  • Multispezies-Ethnography, Vortrag im Seminar „animals and people“ an der Cape Breton University (online), 24.03.2022.
  • Perspektiven der Nutzung von Tieren auf dem Lernort Bauernhof, Vortrag auf der Bundestagung Lernort Bauernhof, Käbschütztal, 12.03.2022.
  • Living School – A Vision for Germany. Vortrag bei der Jahrestagung „Ecologies – Environments – Ethics / Ecologies – Environnements – Ethiques“ der Gesellschaft für Kanada-Studien; (online), 19.02.2022.

2021   

  • Culture of Care in Animal Research - potentials in Veterinary Medicine Education focussing on One Health, Posterpräsentation, EAEVE Turin, (online), 30.09.–01.10.2021.
  •  Culture of Care - Eine empirische Mehrebenenanalyse zur Frage einer sich ändernden Kultur in der tierbasierten experimentellen Forschung; Vortrag beim Gießener ICAR3R-Minisymposium; (online), 30.09.2021.
  • Culture of Care in der veterinärmedizinischen Ausbildung; Vortrag auf der DVG-Fachtagung „Didaktik und Kommunikation“; (online), 20.–21.09.2021.
  • Multispezies-Ethnographie, Vortrag in der Ringvorlesung „New Insights in Gender and Trans-Studies“ des Research Network in Queer Studies, Decolonial Feminisms and Cultural Transformations (QDFCT), 03.05.2021.

2020               

  • Die Lebendige Schule, Vortrag auf der Tagung „Bildung und Gesellschaftlicher    Wandel“ der GGS-Sektion Bildung und Erziehung. Justus-Liebig-Universität Gießen, 20.02. –21.02.2020.

2019               

  • What is a Sociologist doing in Veterinary Medicine? Vortrag an der Cape Breton University, Sydney. 10.12.2019.
  • Multispecies Research – Multispecies Ethnography – Multispecies Education. Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe “planet citizen”. Cape Breton University, Sydney, 26.11.2019.
  • Zur Bedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit am Beispiel tiergestützter Dienstleistungen; Vortrag auf der 25. Internationalen DVG-Fachtagung zum Thema „Tierwohl. Wohl oder Übel für die Tiere?“, München, 14.–16.03.2019.
  • Interdisziplinarität in der universitären Ausbildung tiergestützter Dienstleistungen; Vortrag auf der Tagung des Netzwerks Tiermedizinische Ethik. FU Berlin, 25.-26.01.2019.

2018               

  • Interdisziplinäre wissenschaftliche Weiterbildung – Tiergestützte Dienstleistungsarbeit als Beispiel; Vortrag im Rahmen des Workshops „Digitale Organisationsentwicklung vernetzt und inkludiert“ an der Technischen Hochschule Mittelhessen, 05. –06.04.2018.

2016               

  • Tiere und Alter(n); Vortrag im Rahmen der öffentlichen Ringvorlesung: „Kulturen und Perspektiven des Alter(n)s“ am Institut für Soziologie der Justus-Liebig-Universität in Gießen, 03.11.2016.

2014               

  • Professionalisierung tiergestützter Tätigkeitsfelder; Vortrag im Rahmen von ISAZ 2014: „Animals and Humans together: Integration in Society“, Wien (Österreich), 19. –22.07.2014.