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Teaching Ideas

Here you will find seminar ideas and concepts developed and tested by GCSC/GGK PhD students and postdocs at JLU. Be inspired by how teachers bring their cultural studies questions into undergraduate teaching, promote research-oriented learning and teaching, and try out different forms of student participation and collaboration.

Teaching Ideas

 

A group of people holding signs on the topic of "Pro Choice" Digital exchange at an Online Meeting Persons sitting at a table and  reading or writing.
Laura Borchert (2023): Introduction to Cultural Investigations of Law, Gender, and Sexuality
Melanie Kreitler (2021): Seminarplanung in der Pandemie - Ein Entwurf der interaktiven digitalen Lehre
Nadia Butt (2020): “Reading and Writing for Academic Purposes” - A Language Course for Undergraduates
Im Online-Seminar „Introduction to Cultural Investigations of Law, Gender, and Sexuality“ diskutierten Studierende Rechtsfälle aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Das Online-Seminar „An Introduction to Dystopian Literature“ war darauf ausgelegt, mit den besonderen Herausforderungen der digitalen Lehre produktiv umzugehen und Formen des digitalen Austauschs und eine Gemeinschaftsbildung zu ermöglichen. The seminar "Reading and Writing for Academic Purposes" taught students the essential connection between academic reading and writing.
English Studies English Studies English Studies
Tags: Large groups, digital teaching, digital tools (Ilias), activation, research-based learning, collaboration Tags: digital teaching, digital tools (Ilias, stud.ip), Collaboration Tags: Scientific writing and reading, collaboration, examination methods

 

More Ideas on Designs of Sessions and Seminars

 

Eva Zimmermann (2019): Der beobachtende Blick: Ethnographie als theaterwissenschaftliche Methode und künstlerische Strategie in Probe und Performance. Konzept für ein Blockseminar in Angewandter Theaterwissenschaft

Theatre Studies     German

Wibke Schniedermann (2019): The Pugilistic Arts: Boxing in American Literature and Culture. Eine interaktive Annäherung an aktuelle kulturhistorische Themen der U.S.-Kultur

English Studies     German

Teresa Streiß (2018): Von Tschick bis Katniss Everdeen – Zeitgenössische Jugendromane im pädagogischen Kontext

Pedagogy     German

Sebastian Garbe (2018): Die Sozialwissenschaften dekolonisieren - Post- und dekoloniale Theorie zur Einführung

Sociology     German

Christina Jordan und Imke Polland: Literary and Intermedial Portraits of Elizabeth I and Elizabeth II - A Seminar with focus on Research Methods and Presentation Skills

English Studies     German

Dagmar Reuther und Anna Weigel (2017): Teaching Intercultural Learning through Short Narrative Texts

English Studies     German

Danae Gallo González (2016): Mythos und Trauma: Die Darstellung des spanischen Bürgerkriegs in kulturellen spanischen Produkten von der zweiten Hälfte des XX. Jahrhunderts bis zur Gegenwart.

Romance Studies     German

Eva-Maria Müller (2016): Literature- and Excursion-Based Approaches to Alpine Pasts and Presents

English Studies     English
Jens Kugele (2015): Kafka und die „Weltliteratur“ - Autorschaft im trans/nationalen Kontext.
Ideen zur Anregung eines wissenschaftlichen Diskussionserhaltens durch ein Blog-Forum, Kurzzusammenfassungen und -präsentationen
German Studies     German

Franka Heinse (2015): Introducing Gender Studies - a seminar with multi-ethodological and interdisciplinary design

English Studies     English

Esther Cristina Cabrera Lema (2014): How to Create Interest in Colonial Spanish American History and Sources in Millennial Students in Germany?

History/Romance Studies     English

Alexander Scherr (2014): Kognitivistisches Denken experimentell erlernen – auch im literaturwissenschaftlichen Proseminar

English Studies     German

Jutta Weingarten (2013): Aktive Einbeziehung von Studierenden in Wissensvermittlungs-­ und Wissensaneignungsprozesse
...am Beispiel eines literaturtheoretischen Seminars zu Familienkonzepten

English Studies     German

Andreas Hübner (2013): Quellenübung mal anders. Interdisziplinäre Perspektiven auf die Geschichte Louisianas

History     German

Claudia Lichnofsky (2013): Publizieren mit Studierenden für Studierende. Ideen für eine schreibintensive Lehre

(Material of 'Publizieren mit Studierenden')

History     German

Katharina Luh (2013): (Intersektionale) Erzähltextanalyse und die 'Mission Publikation'.
Interdisziplinäres Seminar 'Intersecting Identities' am Bsp. des zeitgenössischen Neuseeländischen Romans mit anschließender Publikation

English Studies     German

Vera Stadelmann (2012): Student Conference.
Idee zum Umgang mit Großgruppen in einem linguistischen Proseminar

English Studies     German

Jennifer Ch. Müller (2011): Portfolioarbeit im Lektüreseminar

Sociology     German

Birte Christ (2011): A Seminar Co-Taught with Freiburg University:
"Serial Reading, Serial-Watching - From Dickens to Quality TV"

English Studies     English

Martin Spies (2010): Präsentation des Universitätsarchivs und der Sondersammlungen der Universitätsbibliothek

English Studies     German

Stella Butter und Dorothee Birke (2010): Quizspiele in Proseminaren

English Studies     German

Stephan Freißmann (2009): Responses

English Studies     German

René Dietrich (2009): Expertenrollen im Proseminar

English Studies     German


Decorative image: Develop your own teaching ideas at your writing desk.

 

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Legal Cases. Aiden Frazier, Unsplash
Digital exchange. Alexandra Koch, Pixabay
Reading and Writing. Alexis Brown, Unsplash