Lehre 4.0: EduCamp E-Learning

Virtual- und Augmented Reality, Mobiles  Lernen, E-Assessments, Inverted- und Flipped Classroom, digitale  Lernumgebungen, Learning- und Content Management Systeme, OER,  Rechtsfragen und Datenschutz im E-Learning, MOOCs oder Web based  Trainings – die Digitalisierung hält seit Jahren Einzug in die  Hochschullehre und betrifft alle Fachbereiche auf unterschiedliche  Weise. Digital gestützte Lehr-/Lernmethoden-, Werkzeuge und Formate  sollen den Lehrbetrieb an den Universitäten erleichtern und effektiver  gestalten. Der Einsatz sollte aber kein Mittel zum Zweck sein, sondern  die Lehrveranstaltungen (didaktisch) sinnvoll anreichern und zu einer Weiterentwicklung qualitätsgesicherter Hochschullehre beitragen.

Häufig sehen oder hören wir von  vielversprechenden und neuen digitalen Tools und Formaten oder  spannenden digital gestützten Lehrszenarien, meist experimentieren  jedoch nur einzelne Akteure an den Hochschulen und es fehlt an  gesichertem Wissen und erprobten Szenarien in Zusammenhang mit didaktisch, technologisch und organisatorischen Gestaltungsspielräumen digitaler Lehrkonzepte. Hier möchten wir mit unserem EduCamp ansetzen.

// Michael Eichhorn

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