Check out – Reflexion course for international students and tutors
- https://www.uni-giessen.de/de/studium/lehre/projekte/nidit/angebote/2022-01/checkoutreflection_english
- Check out – Reflexion course for international students and tutors
- 2022-07-04T14:00:00+02:00
- 2022-07-04T16:00:00+02:00
04.07.2022 von 14:00 bis 16:00 (Europe/Berlin / UTC200)
Kursinhalte
In der Lehrtätigkeit sind nicht nur die Planung und die Durchführung der Lehrveranstaltungen wesentlich, sondern auch das kritische Nachdenken am Ende jedes Kurses. Die Reflexion über die eigene Lehre gehört zum Alltag jeder Lehrperson. Das Überprüfen der eingesetzten Lehrmethode, Überlegungen über das Erreichen der Lehr-/Lernzielen oder die Wirksamkeit eines bestimmten digitalen Tools sowie das Nachdenken über die Höhen und Tiefen auf der Ebene der Kommunikation mit den Studierenden sind good practices der Lehrtätigkeit. Neben der individuellen Reflexion ist es empfehlenswert, dass sich Lehrende im Rahmen eines kontinuierlichen Lernprozesses in Peer-Formaten über ihre verschiedenen Erfahrungen austauschen.
Dem Konzept „miteinander und voneinander zu lernen“ folgend bietet die Tutorenqualifizierung Tutor:innen die Möglichkeit, am Ende des Semesters über ihre eigenen Lehrerfahrungen zu reflektieren und sie in einem vertrauten Raum mit ihren Peers zu teilen. Internationale Tutor:innen haben hier Chance, Lehrmethoden, -strategien und -praktiken gemeinsam zu diskutieren.
Intendierte Lernergebnisse
- Sich über die eigenen Erfahrungen im Rahmen der (Online-)Tutorien unter dem Motto „Miteinander voneinander lernen“ austauschen;
- Die Rolle als Tutor:in zu reflektieren, besonders hinsichtlich der ursprünglichen Erwartungen, der gemachten Erfahrungen als Tutor:in und der belegten Veranstaltungen im Qualifizierungsprogramm;
- Über die Erfolge und die Schwierigkeiten der tutoriellen Lehre in der Gruppe diskutieren;
- Mögliche Strategien für den Umgang mit komplexen Situationen erarbeiten, die in Zukunft auftreten können;
- Die Relevanz der Fortbildungsinhalte im Qualifizierungsprogramm für die eigene Tätigkeit als Tutor:in zu benennen.
Trainer:in | Dr. Inês Gamelas (JLU) |
Zielgruppe | Internationale Studierende/Tutoren, Tutorinnen aller Fachbereichen |
Datum | 04. Juli 2022, 2 p.m. to 4 p.m |
Anmeldung | E-Mail to tutorenqualifizierung@zfbk.uni-giessen.de (Benötigte Information: Name, Vorname, Fakultät, bevorzugte Sprache) |
Sprache | This event is held in English . |