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Innovative Kompetenzvermittlung und Bildungskonzepte für eine zukunftsfähige Agrar- und Ernährungswirtschaft

  • Welche innovativen Lehr- und Lernansätze haben sich als hilfreich für die Förderung von Gestaltungs- bzw. Transformationskompetenzen erwiesen?
  • Wie werden Bildungskonzepte/-programme und Qualifikationsansätze neugestaltet und an heutige Herausforderungen der Agrar- und Ernährungswirtschaft angepasst?
  • Welche neuen Berufsbilder sind entstanden bzw. im Entstehen (z.B. Wertschöpfungskettenmanager*in, Öko-Inspekteur*in) und welche Kompetenzen sind hierfür nötig?