Der Medien-Mittwoch SoSe 23

Auch in diesem Semester werden wir Ihnen Mittwoch - und vereinzelt auch Freitagnachmittags viele spannende Veranstaltungen zu vielfältigen Themen anbieten!

Die Anmeldung zu den Veranstaltungen ist für Mitglieder der JLU über Stud.IP möglich.

Externe können sich per Email an team anmelden.

Alle Te@m-Vorträge und Te@m-Workshops sind als Fortbildungsangebot von der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert.

Bitte beachten Sie, dass unsere Kapazitäten begrenzt sind. Sollten Sie sich zu einer der Veranstaltungen angemeldet haben und doch verhindert sein, bitten wir Sie, sich frühzeitig wieder abzumelden, um den Wartenden auf der Warteliste die Teilnahme zu ermöglichen. Herzlichen Dank!

Es sind noch weitere Angebote in Planung - schauen Sie gerne regelmäßig bei uns vorbei! Es warten noch viele andere spannenden Angebote auf Sie!

Datenschutz und Urheberrechte in der Schule (Mittwoch, den 26.04.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Diese Veranstaltung befasst sich mit der Problematik der Digitalisierung persönlicher Daten, vor allem von Schülerinnen und Schülern sowie dem Nutzen des Internets als Fundgrube von Materialien, Bildern und Musik für den Unterricht. Anhand von praktischen Beispielen aus dem Schulalltag wird versucht zu klären, auf was geachtet werden muss. Außerdem wird ein Einblick in das Lizenzsystem Creative Commons gegeben, um urheberrechtfreie Materialien für den Unterricht im Internet zu finden, aber auch um eigene Produkte zu schützen. Auch soll ausreichend Raum geboten werden, Ihre eigenen Fragen zum Thema zu diskutieren.

Leitung: Andreas Leinigen (JLU-Gießen, Institut für Didaktik der Mathematik)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

Einsatz der interaktiven Tafel ("interactive whiteboard"/IWB) im Unterricht (Mittwoch, den 03.05.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Die „Interaktive Tafel“ (IWB) ist eine Hardware, die aktiv in den Schulen eingesetzt wird und eine effiziente Unterstützung im Klassenzimmer sein kann. Umfangreiche Visualisierungsmöglichkeiten, die Möglichkeit, interaktive und multimediale Tafelbilder zu erstellen und diese ohne zusätzlichen Aufwand wiederum einzusetzen, sind einige der Vorteile, die interaktive Tafeln mit sich bringen.

Im Workshop werden folgende Aspekte bei der Arbeit mit dem digitalen Whiteboard in den Mittelpunkt gesetzt: Kriterien bei der Gestaltung der interaktiven Tafelbilder, Grundfunktionen der Software SMART Notebook, Beispiele einzelner Methoden zum effektiven Einsatz von IWB  im Unterricht. In der ersten Hälfte des Workshops werden die Grundlagen der Arbeit mit der Software vermittelt, während in der zweiten Phase eigene Tafelbilder erstellt sowie einzelne Beispiele aus dem Methodenpool der Einsatzmöglichkeiten ausprobiert werden können.

Hinweis: Bitte laden Sie sich die Software "SMART Notebook" vor der Veranstaltung auf der Webseite des Anbieters herunter.

Leitung: Darya Franscevic (JLU-Gießen, „HessenHub“)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail  team@lehramt.uni-giessen.de (unser Platzkontingent ist begrenzt).

Forschen, Dokumentieren, Geschichten schreiben 2.0 – digitale Bücher erstellen mit Book Creator (Mittwoch, den 10.05.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Mit dem Tool Book Creator ist es möglich, Forscheraufgaben festzuhalten, Experimente zu dokumentieren, Geschichten zu schreiben oder als Comics umzusetzen u.v.m. Die Bücher können mit selbst erstellten Fotos, Video- sowie Tonaufnahmen angereichert und auf unterschiedliche Weise gespeichert und präsentiert werden. Ein Einsatz ist in allen Schulstufen und allen Unterrichtsfächern möglich.

In diesem Workshop werden das Programm und dessen Funktionsweise erläutert, die methodischen Vorteile nähergebracht und gemeinsam überlegt, in welchen Unterrichtszenarien und Fächern ein Einsatz sinnvoll ist. Natürlich wird dabei auch ein eigenes digitales Buch erstellt.

Hinweis: Für diesen Workshop muss man sich kostenlos auf https://bookcreator.com anmelden oder die kostenlose App auf einem mobilen Endgerät herunterladen.

Leitung: Andreas Leinigen (JLU-Gießen, Institut für Didaktik der Mathematik)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP 

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

Gestaltung interaktiver Lernwelten in VR –Eine Einführung in “Co-Spaces“ (Mittwoch, den 24.05.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Digitale Escape-Rooms, Planspiele, Simulationen, Storytelling & Co.: Die Software “Co-Spaces” ermöglicht Ihnen die Erstellung virtueller 3D-Welten im Stile von „Die Sims“ – ganz ohne Programmierkenntnisse. In diesem Workshop werden wir uns gemeinsam verschiedene didaktische Einsatzmöglichkeiten der Anwendung anschauen und Sie werden mit der Erstellung einer eigenen virtuellen Welt beginnen. 

Hinweise:

• Für die Arbeit mit Co-Spaces benötigen Sie einen Laptop oder eine PC – je größer der Bildschirm, umso besser.
• Eine Computermaus ist für die Arbeit mit Co-Spaces dringend zu empfehlen, aber nicht zwingend erforderlich.
• Co-Spaces ist eine kostenpflichtige Anwendung. Sie erhalten für die Zeit des Workshops einen kostenlosen Zugang.
• Über das Te@m-Projekt sind Zugänge – auch über den Workshop hinaus – ausleihbar.

Leitung: Annika Brück-Hübner (JLU-Gießen, Institut für Kindheits- und Schulpädagogik)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

(Cyber-)mobbing im Kontext Schule – Wie ein gutes Frühwarnsystem Interventionen erleichtert (Mittwoch, den 31.05.23, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Im ersten Schritt geht es darum zu erläutern, wie (Cyber-)mobbing auf betroffene Schüler*innen wirkt und Lehrkräfte erste Anzeichen möglichst früh erkennen können, bevor im zweiten Schritt erfolgreiche und konstruktive Interventionen aufgezeigt werden. Ein besonderer Fokus liegt auf der partizipativen Erarbeitung jugendaffiner und kreativer Interventionsmöglichkeiten.  

Leitung: Sergej Klein („Genosse digital“, freier Medienpädagoge)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

"Flipped Learning" (Donnerstag, den 01.06.2023, 12:00-14:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Lernende kognitiv aktivieren, Vorerfahrungen und Vorkenntnisse einbeziehen, individuelles sowie kooperatives Lernen ermöglichen, differenzieren, Lernbegleitung und Feedback anbieten, die Lernentwicklung transparent machen, den Anteil effektiver Lernzeit optimieren. Haben Sie sich auch schon manchmal gefragt, wie Sie all diese Merkmale qualitätvollen Lehrens und Lernens in Ihrem Unterricht unter einen Hut bringen sollen?

In diesem Workshop lernen Sie mit dem flipped learning - Ansatz ein Unterrichtskonzept kennen, das diese vielseitigen Anforderungen an unser Unterrichtshandeln vereinen kann und zu einem intensiven, nachhaltigen und Freude machenden Lernen unserer Schüler*innen führt. Sie werden an einem Beispiel aus dem Bereich der BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) die drei Säulen des flipped learning (Vorbereitungsphase, schulische Lernphase, Lernbegleitung) kennenlernen und anhand zentraler Planungsentscheidungen die Entwicklung einer flipped learning – Unterrichtsstunde selbst mitgestalten.   

Leitung: Patrick Eckert (Justus-Liebig-Universität Gießen, Institut für Didaktik der Mathematik)

Uhrzeit: 12:00-14:00 Uhr

Raum: Raum 409, Rathenaustraße 8, 35394 Gießen

Anmeldung: per Email an: Nicole.Tamka

Hinweis: Dieser Workshop wird vom ZfL angeboten und ist kein Te@m-Workshop. Sie erhalten eine Teilnahmebescheinigung vom Zfl.

Wann ist ein Mann ein Mann? – Wie männliche Darstellung im Netz Jugendliche beeinflusst und wie wir als Fachkräfte konstruktiv damit umgehen (Freitag, den 02.06.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Besonders auf Social Media ist das Thema männliche Darstellung auf den ersten Blick ein Sammelsurium von Klischees und Vorurteilen. Anhand praktischer Beispiele wird in diesem Workshop deutlich gemacht, welche Bilder hier bedient werden und warum. Mit dem Blick auf Heranwachsende wird die Wirkung dieser Bilder vor allem im Kontext toxischer Darstellung kritisch beleuchtet, um mit kreativen Ansätzen und einer kritischen Haltung Klischees aufzubrechen und Methoden für die praktische Bildungsarbeit zu erproben.   

Leitung: Sergej Klein („Genosse digital“, freier Medienpädagoge)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

Lebendige Objekte im Unterricht dank AR – Eine Einführung in Merge-Edu (Mittwoch, den 07.06.2023, 14:00-16:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Wer dreht sich um wen, in unserem Sonnensystem? Welches Organ sitzt wo in unserem Körper? – Merge Edu ist eine digitale Lernplattform/App die Schüler*innen ermöglicht auf eine interaktive Weise und unter Einbezug mehrerer Sinne Antworten auf diese und viele weitere Fragen zu finden. Durch den Merge-Cube können Lerngegenstände zum Leben erweckt, berührt, gehalten und verändert werden.

In diesem Workshop erhalten Sie einen Überblick über die Angebote von Merge-Edu und die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht. Außerdem werden wir gemeinsam die Chancen und Grenzen des Einsatzes von AR im Unterricht diskutieren.

Hinweise:

• Für die Arbeit mit Merge-Edu benötigen Sie – neben dem Gerät, mit dem Sie an der Webkonferenz teilnehmen – noch ein (weiteres) mobiles Endgerät mit Internetverbindung (Smartphone/Tablet)
• Bitte basteln Sie sich vor Workshopbeginn einen Merge-Cube zusammen (den Cube zum Ausdrucken sowie eine Bastelanleitung finden Sie hier: https://digitale-bildung-bayern.de/wp-content/uploads/2019/04/Vorlage-Merge-Cube.pdf) (Empfehlung: Verwenden Sie wenn möglich dickeres/gestärktes Papier)
• Merge-Edu ist eine kostenpflichtige Anwendung. Sie erhalten für die Zeit des Workshops einen kostenlosen Zugang.
• Über das Te@m-Projekt sind Zugänge – auch über den Workshop hinaus – ausleihbar.

Leitung: Annika Brück-Hübner (JLU-Gießen, Institut für Kindheits- und Schulpädagogik)

Uhrzeit: 14:00-16:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

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„#Diklusion: Zeitgemäße Bildung in einem digital-inklusiven Unterricht“ (Mittwoch, den 14.06.2023, 14:00-15:30 Uhr)

Kurzbeschreibung

Leitung: Dr. Lea Schulz (Medienpädagogin, Sonderschullehrerin, Studienleiterin)

Uhrzeit: 14:00-15:30 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

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ePortfolio in der Lehrkräftebildung (Freitag, den 16.06.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Möglichkeiten des Portfolio Medienbildungskompetenz für hessische Lehrkräfte für Schule und Beruf am Beispiel der ePortfolio-Software Mahara.

Ein elektronisches Portfolio ist nicht nur eine Sammlung von Ideen und Produkten, sondern ermöglicht auch eine Dokumentation des Lernfortschritts in Studium und Praktika sowie einen Austausch mit anderen Lehrenden in Ausbildung und Beruf. Seit 2016 können alle Lehrkräfte des Landes Hessen ihre Fort- und Weiterbildungen sowie ihre Berufserfahrungen im Bereich digitale Medien im Portfolio Medienbildungskompetenz für hessische Lehrkräfte abbilden.

Hinweis:

Für diesen Workshop benötigen Sie einen Account beim hessischen Bildungsserver

Lehramtsstudierende der JLU können sich hier unter "Registrierung zum ePortfolio" einen Account selbst erstellen.

Dozierende wenden sich bitte für einen Zugang an: Kristin.L.Karl

Lehrkräfte ohne eigenen Zugang können im begrenzten Umfang Test-Accounts gestellt bekommen. Wenden Sie sich dafür bitte vorab an: emedien@zfl.uni-giessen.de

Leitung: Kristin Karl (Justs-Liebig-Universität Gießen, „HessenHub“)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

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Den Unterricht außerhalb des Klassenraums mit der App Actionbound erleben (Mittwoch, den 21.06.2023, 14:00-17:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Die App Actionbound ist ein hilfreiches Tool, um den Unterricht aus den Klassenraum heraus zu lenken. Die digitalen Schnitzeljagden können mit Hilfe von GPS-Koordinaten oder offline durch QR-Codes erstellt werden. An den passenden Orten angekommen, können die Schüler*innen generierte Aufgaben von Multiple-Choice- oder Sortieraufgaben über Bild- und Tonaufnahmen beantworten. In diesem Workshop werden die Funktionsweise und die unterschiedlichen Aufgabenformate vorgestellt. Gemeinsam diskutieren wir Unterrichtsszenarien und Sie erstellen einen eigenen Bound.

Hinweis: Für diesen Workshop sollte die kostenlose App Actionbound auf einem mobilen Endgerät heruntergeladen werden.

Leitung: Andreas Leinigen (JLU-Gießen, Institut für Didaktik der Mathematik)

Uhrzeit: 14:00-17:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

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Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).

Arbeitsblätter lernförderlich gestalten (Mittwoch. den 28.06.2023, 16:00-19:00 Uhr)

Kurzbeschreibung

Eine der wohl klassischsten Lernmaterialien ist das Arbeitsblatt. Es bietet vielfältige Einsatzmöglichkeiten und spart - im Vergleich zum Arbeiten mit dem Heft - Zeit. Allerdings lenken Arbeitsblätter den Unterricht stärker, da sie strukturell viel vorgeben. Umso wichtiger ist es also, dass dieses lernförderlich gestaltet ist. Hierbei ergeben sich zwei Hindernisse für Sie als Lehrkraft. Erstens, soll die Konzeption des Arbeitsblattes bzw. die Kombination aus Text- und Bildinformationen und der Anordnung und Gestaltung dieser Lernprozesse fördern. Zweitens, muss das Modifizieren, Erstellen und Gestalten technisch mithilfe digitaler Werkzeuge umgesetzt werden.

Dieser Workshop soll Ihnen das nötige Know-How an die Hand geben, um diese beiden wichtigen Aspekte sachgerecht zu adressieren. Zuerst beleuchten wir Erkenntnisse aus der multimedialen Bildungsforschung, welche wir Nutzen können, um Lernprozesse unserer Schüler*innen zu unterstützen. Anschließend lernen Sie, wie Sie Lernmaterial und Grafiken selbst erstellen oder abändern, um so diese Erkenntnisse für die Konzeption von Arbeitsblättern direkt einzusetzen. 

Leitung: Axel Langner (JLU-Gießen, Institut für Didaktik der Chemie)

Uhrzeit: 16:00-19:00 Uhr

Raum: Die Veranstaltung findet online statt. Den Link zur Webkonferenz erhalten Sie über Stud.IP bzw. per Mail.

Zur Anmeldung intern: Stud.IP

Anmeldung extern: Bitte schreiben Sie eine Mail an  team@lehramt.uni-giessen.de  (unser Platzkontingent ist begrenzt).