Barbara Klocke

Barbara Klocke: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Barbara Klocke

Sprechzeiten: Sprechstunde im Wintersemester 2024/2025:

mittwochs 14-15:30 Uhr, B115
Anmeldung bitte per mail

In der vorlesungsfreien Zeit Gesprächstermine nach Vereinbarung per Mail.

Bitte nehmen Sie für alle Anliegen Kontakt per Mail auf.

Bleiben Sie gesund!

Adresse: Justus-Liebig-Universität Gießen
Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogik bei Beeinträchtigung der emotional-sozialen Entwicklung

Karl-Glöckner-Str. 21B (Raum 115)
35394 Gießen

Kontakt: ☎: 0641 99-24160

Barbara.Klocke

Vita

Vita

Berufstätigkeit

	Lehrkraft für besondere Aufgaben im Institut für Förderpädagogik und Inklusive Bildung, Abteilung Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Beeinträchtigung der emotionalen und sozialen Entwicklung, Professur Prof. Dr. E. von Stechow (Teilabordnung an das Wissenschaftsministerium)
	Dozentin im Zertifikatskurs „Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen der emotionalen und sozialen Entwicklung“ – Weiterbildungskurs für Lehrkräfte an Förderschulen des Diakoniezentrums Hephata, Kassel
	Mitarbeit im Weiterbildungskurs MAL5 der Hessischen Lehrkräfteakademie
	Didaktische Lernwerkstatt/ Arbeitsstelle für Inklusion : Organisation und Durchführung von Veranstaltungsreihen (2013-2015) und Fachtagen (2014/2016) zum Thema „Inklusion in Hessen“ . Angebot und Durchführung von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte und Schulen im Schulamtsbezirk Gi-Vb (in Teilabordnung).
	Inklusionsbeauftragte für den Schulamtsbezirk Gi-Vb
	Leitung des sonderpädagogischen Beratungs- und Förderzentrums Anna-Freud-Schule Lich
	Tätigkeit als Förderschullehrerin des Landes Hessen in verschiedenen Aufgabenbereichen: Leitung einer Sprachheilklasse Klassenführung (Anna-Freud-Schule Lich) Gemeinsamer Unterricht in einer Grundschule (Regenbogenschule Holzheim) Mitarbeit beim Aufbau des Beratungs- und Förderzentrum der Anna-Freud-Schule, Lich. Seitdem: Tätigkeit als BFZ-Kraft, Schwerpunkt Grundschule (Teilzeit)

Arbeitsschwerpunkte

Arbeitsschwerpunkte

Diagnostische Verfahren bei Beeinträchtigungen der emotional-sozialen Entwicklung: Ursachen und Bedingungen empathisch erfassen
Möglichkeiten der Intervention und individuellen Förderung bei Beeinträchtigungen der emotional-sozialen Entwicklung

Bindungstheoretisch fundierte Intervention und Beratung

Formen und Möglichkeiten der inklusiven Beschulung

Gesprächsführung und Kommunikation in Beratung und Unterricht

Kollegiale Fallberatung in Theorie und Praxis

Praxisprojekte

Lehrveranstaltungen

Lehrveranstaltungen

Lektüreseminar zur Vorlesung: Grundlagen der Erziehungshilfe

Theorien, Formen und Techniken des professionellen Handelns: Beratung, Diagnostik, Therapie und Förderung

Spezielle didaktische und methodische Konzepte

Theorien, Modelle und Konzepte der Gesprächsführung

Organisation, Begleitung und Reflexion der Praxisprojekte bzw. „unterrichtspraktischen Übungen“