Partizipation in der Jugendarbeit [Beendet]
Partizipatives Arbeiten ist nach gesetzlicher Grundlage die Basis für pädagogisches Arbeiten. Gelebte Partizipation bedeutet das Achten der Kinderrechte und ist somit aktiver Kinderschutz. Fachkräfte der Jugendhilfe sind sich über die Bedeutung von Partizipation einig, doch die Umsetzung überfordert die Meisten.
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Wann und wo? | ||||
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| Freitag | 22.04.2022 | 14:00 | - | 18:00 |
| Samstag | 23.04.2022 | 10:00 | - | 16:00 |
| Sonntag | 24.04.2022 | 10:00 | - | 16:00 |
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Dieses Tutorium findet digital statt. |
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In diesem Tutorium wird zusätzlich zu den theoretischen Grundlagen die Implementierung in der pädagogischen Praxis erarbeitet. Wir entwerfen die Prinzipien gelungener Partizipation und konkretisieren in Anbetracht des Stufenmodells eine Partizipationskultur, die beispielhaft im pädagogischen Alltag gelebt werden kann.
Nach diesem Tutorium wirst du zukünftig in Vorstellungsgesprächen besser herausfinden können, welche Einrichtung zu deinen pädagogischen Grundprinzipien passt. Das Tutorium hilft Dir Kompetenzen anzueignen, durch die Du lernst, Beteiligungsprozesse zu begleiten. Zudem entwickelst du als Berufsanfänger*in eine genaue Vorstellung, bei welchen Themen Jugendliche in der Jugendarbeit – im Hilfeprozess und im Alltag – beteiligt werden können.
| Deine Tutorin | |
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Deine Tutorin Merve Atas hat einen Bachelorabschluss in Außerschulische Bildung (B.A.) und studiert zur Zeit Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Außerschulische Bildung (M.A.). Sie hat von 2018-2021 mit geflüchteten und inländischen männlichen Jugendlichen in einer vollstationären Wohngruppe gearbeitet und sich in Ihrer Einrichtung für die Mitbestimmung und Beteiligung junger Menschen eingesetzt. Aktuell arbeitet sie in der Trennungs- und Scheidungsberatung. E-Mail: Merve.Atas |