Andrea Tures & Norbert Neuß (Hrsg.): Multiprofessionelle Perspektiven auf Inklusion. 2017. Barbara Budrich Verlag.

Die AutorInnen reflektieren kritisch die Herausforderungen bei der Umsetzung von Inklusion in Deutschland unterschiedlicher Disziplinen (Kindheits- und Schulpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik sowie Familien- und Sozialpädagogik). Dazu nehmen sie die aktuellen politschen, strukturellen und gesellschaftlichen Entwicklungen in den Blick. Gleichzeitig machen sie die unterschiedlichen Perspektiven, Lesarten und Themen der am Inklusionsdiskurs beteiligten Professionen sichtbar.